Projekt si klade za cíl zkvalitnit dlouhodobě vzdělávání žáků na ZŠ Moravskoslezského kraje a podpořit tak cíl kurikulární reformy ČR.
Dosažení cíle je založeno na kvalitně vyškolených pedagogických pracovnících ZŠ MSK, kteří mají podstatný vliv na výchovu, vzdělávání a rozvoj osobnosti svěřených žáků. Způsoby předávání informací z učitele na žáka je v Moravskoslezském kraji převážně založen na klasických metodách výuky, jež jsou pro dnešní vysoce časově a informačně exponovanou společnost již neefektivní. Projekt se snaží prosadit do výuky nové a inovované metody učení na bázi aktivního zapojení žáka do výuky, rozvoje jeho samostatnosti, zodpovědnosti, zkušeností, přemýšlení, sebeprezentace, reálného sebehodnocení a rozvoje aplikačních schopností, založených na mezipředmětových souvislostech a následnostech.
Prostřednictvím 3 logických aktivit, na 5 partnerských ZŠ, bude přímo podpořeno celkem 668 pedagogů z celého MSK.